OFERTA SZKOLENIOWA DLA NAUCZYCIELI W ROKU SZKOLNYM 2024/25
| Lp. | Tematyka zajęć | Liczba godzin | Forma |
| 1. | Zastosowanie sztucznej inteligencji w edukacji | 4 | warsztaty |
| 2. | Jak pracować z roszczeniowym rodzicem? | 3 | warsztaty |
| 3. | Skuteczna współpraca z rodzicami – jak budować pozytywne relacje? | 3 | warsztaty |
| 4. | Cyberbezpieczeństwo – dziecko w sieci | 3 | warsztaty |
| 5 | Myślenie krytyczne jako kompetencja przyszłości | 4 | warsztaty |
| 6. | Edukacja oparta na 4K | 4 | warsztaty |
| 7. | Tolerancja, działania antydyskryminacyjne, zapobieganie hejtowi w sieci | 3 | warsztaty |
| 8. | Pierwsza pomoc przedmedyczna dla wychowawców klas | 3 | warsztaty |
| 9. | Zdarzenia kryzysowe w szkole – kluczowe procedury i decyzje | 3 | warsztaty |
| 10. | Dzieci i młodzież z doświadczeniem kryzysu psychicznego | 3 | wykład |
| 11. | Edukacja włączająca w szkole podstawowej | 3 | warsztaty |
| 12. | Profilaktyka zachowań ryzykownych i autodestrukcyjnych | 4 | wykład warsztat |
| 13. | Jak organizować kreatywne zajęcia w przedszkolu | 4 | warsztaty |
| 14. | Być twórcą – metoda innowacyjnego projektowania Design Thinking | 4 | warsztaty |
| 15. | Jak wykorzystać wyniki z egzaminów ósmoklasisty oraz diagnoz wewnętrznych do poprawy jakości pracy szkoły? | 4 | warsztaty |
| 16. | Dziecko z grupy ryzyka, w tym wsparcie uczniów z wysoką wrażliwością | 3 | warsztaty |
| 17. | Edukacja zdrowotna w szkole | 3 | warsztaty |
| 18. | Kolory depresji – jak rozpoznać i reagować na zachowania depresyjne uczniów | 2 | wykład |
| 19. | Prawa i obowiązki ucznia | 3 | warsztaty |
| 20. | Neurodydaktyka i neuroedukacja – jak je wykorzystać w procesie dydaktycznym i wychowawczym | 3 | wykład |
| 21. | Bilet do przyszłości – przewodnik po doradztwie zawodowym | 4 | warsztaty |
| 22. | Prawna odpowiedzialność nauczyciela | 3 | wykład |
| 23. | Uczeń z cukrzyca – odpowiedzialność i wyzwania | 2 | wykład |
| 24. | Metoda projektu sposobem na szkolną nudę | 4 | warsztaty |
| 25. | Innowacja i eksperyment pedagogiczny w praktyce szkolnej | 3 | szkolenie |
| 26. | Uczeń z innego kręgu kulturowego w szkole | 2 | Szkolenie |
| 27. | Budowanie relacji w zespole i rozwiązywanie konfliktów na drodze mediacji | 3 | warsztaty |
| 28. | Marketing lekturowy – jak zachęcić uczniów do czytania | 4 | warsztaty |
| 29. | Mali właściciele wielkich mózgów – neurodydaktyka | 2 | wykład |
| 30. | Krytyczne myślenie na lekcjach matematyki | 3 | warsztaty |
Oferta szkoleń dla nauczycieli w roku szk.2023/24
| Lp. | Tematyka zajęć | Liczba godzin | Forma |
| 1. | Druk 3D w laboratorium przyszłości – twórz własną sztukę | 6 | warsztaty |
| 2. | Nagrywanie i montaż filmowy z wykorzystaniem narzędzi zakupionych w ramach projektu „Laboratoria Przyszłości” | 6 | warsztaty |
| 3. | Audio i wideo w laboratorium przyszłości – jak wypromować swoją szkołę | 5 | warsztaty |
| 4. | Komunikacja od A do Z – skuteczna komunikacja droga do porozumienia. Warsztaty dla nauczycieli i rodziców | 4 | warsztaty |
| 5 | Zastosowanie sztucznej inteligencji w edukacji | 4 | warsztaty |
| 6. | Kompetencje przyszłości – szkoła jutra | 3 | warsztaty |
| 7. | Edukacja to relacja – jak budować pozytywne relacje z rodzicami | 3 | warsztaty |
| 8. | Szkoła i przedszkolne miejscem rozwijania talentów – jak stworzyć „środowisko” służące rozwojowi dziecka | 3 | warsztaty |
| 9. | Jak sobie radzić z trudnym i prowokującym zachowaniem ucznia ? | 3 | warsztaty |
| 10. | Interwencja kryzysowa w szkole | 3 | wykład sesja pytań i odpowiedzi |
| 11. | Edukacja włączająca w szkole podstawowej | 3 | warsztaty |
| 12. | Ochrona zdrowia psychicznego uczniów. Rola współpracy szkoły z rodzicami | 4 | wykład warsztat |
| 13. | Diagnoza i profilaktyka logopedyczna w przedszkolu | 4 | warsztaty |
| 14. | Design Thinking w edukacji – nowatorskie rozwiązania projektowe | 4 | warsztaty |
| 15. | Jak wykorzystać wyniki z egzaminów ósmoklasisty oraz diagnoz wewnętrznych do poprawy jakości pracy szkoły? | 4 | warsztaty |
| 16. | Dziecko z grupy ryzyka, w tym wsparcie uczniów z wysoką wrażliwością | 3 | warsztaty |
| 17. | Identyfikacja ucznia w sytuacji kryzysowej i zaburzenia adaptacyjne – z czym mierzy się nauczyciel w sytuacji kryzysowej | 3 | warsztaty |
| 18. | Kolory depresji – jak rozpoznać i reagować na zachowania depresyjne uczniów | 2 | wykład |
| 19. | Jak pracować metodą projektów badawczych w przedszkolu? | 3 | warsztaty |
| 20. | Neurodydaktyka i neuroedukacja – jak je wykorzystać w procesie dydaktycznym i wychowawczym | 3 | wykład sesja pytań i odpowiedzi |
| 21. | Bilet do przyszłości – przewodnik po doradztwie zawodowym | 4 | warsztaty |
| 22. | Prawna odpowiedzialność nauczyciela | 3 | wykład |
| 23. | Rola, zadania i odpowiedzialność mentora; mentor a opiekun stażu | 2 | wykład |
| 24. | Metoda projektu sposobem na szkolną nudę | 4 | warsztaty |
| 25. | Innowacja i eksperyment pedagogiczny w praktyce szkolnej | 3 | wykład sesja pytań i odpowiedzi |
| 26. | Uczeń z innego kręgu kulturowego w szkole | 2 | wykład sesja pytań i odpowiedzi |
| 27. | Budowanie relacji w zespole i rozwiązywanie konfliktów na drodze mediacji | 3 | warsztaty |
| 28. | Mikrokontrolery w szkole – programowanie w praktyce | 4 | warsztaty |
| 29. | „W całości i z osobna” – strategie dydaktyczne wspierające indywidualizację nauczania w zróżnicowanej grupie klasowej | 2 | wykład I warsztat |
| 30. | Krytyczne myślenie na lekcjach matematyki i języka polskiego | 3 | warsztaty |